Ein Blick in die Zukunft – unser Ausflug zur RUB

Am 25. März 2026 besuchten wir, die Klasse 10a, im Rahmen des Unterrichts im Fach Wirtschaft-Politik bei Frau Hoffmann gemeinsam die Ruhr-Universität Bochum (RUB), um im Projekt „Labor Zukunft“ mehr über Künstliche Intelligenz (KI) und ihre Rolle in der Arbeitswelt von morgen zu erfahren. Ziel des Projekts ist es, Schülerinnen und Schülern KI nicht nur theoretisch näherzubringen, sondern sie auch praktisch erlebbar zu machen.

Nach unserer Ankunft wurden wir in zwei Gruppen eingeteilt und erhielten zunächst eine Einführung in das Thema. Dabei bekamen wir durch eine anschauliche Präsentation einen Überblick darüber, wie KI heute bereits eingesetzt wird und welche Bedeutung sie künftig für verschiedene Berufe haben könnte.

Ein zentraler Bestandteil unseres Besuchs war die interaktive Ausstellung „Route Zukunft – ARBEIT IM POTT“. Dort erkundeten wir in kleinen Gruppen insgesamt sieben Stationen, an denen wir selbst aktiv werden konnten. Wir lernten unter anderem, wie KI in der optischen Qualitätssicherung, bei der Spracherkennung oder auch in der Softwareentwicklung eingesetzt wird. Besonders spannend war zu sehen, dass KI nicht nur Aufgaben übernimmt, sondern vor allem als Unterstützung für den Menschen dient. Die Ausstellung regte uns auch zum Nachdenken an: Wie verändern sich Berufe durch KI? Welche Chancen bietet sie – und wo liegen ihre Grenzen, zum Beispiel im Zusammenhang mit dem Fachkräftemangel?

Neben der Ausstellung erhielten wir eine Führung durch den RUB-Makerspace. Dort bekamen wir Einblicke in Werkstätten, Maschinen und moderne Prototyping-Labore. Wir sahen unter anderem 3D-Drucker und verschiedene technische Projekte, an denen Studierende und Forschende arbeiten. Dabei wurde deutlich, wie aus Ideen konkrete Produkte und Lösungen entstehen können und wie wichtig das Zusammenspiel von digitalen Technologien und praktischen Fähigkeiten ist. Besonders beeindruckend war, dass man dort eigene Ideen entwickeln und umsetzen kann.

Ein weiterer interaktiver Teil des Tages bestand darin, dass wir uns Gedanken über unsere eigene zukünftige Arbeitswelt machten. Unsere Ergebnisse wurden anschließend in einem Balkendiagramm dargestellt und gemeinsam ausgewertet. So konnten wir verschiedene Perspektiven vergleichen und diskutieren.

Zum Abschluss arbeiteten wir in Kleingruppen an Fragestellungen zu KI, zum Beispiel zu ihren Chancen und Risiken. Dabei tauschten wir unsere Meinungen aus und lernten, das Thema differenziert zu betrachten.

Insgesamt bot uns der Ausflug nicht nur spannende Einblicke in verschiedene Berufsfelder, sondern half uns auch dabei, ein besseres Verständnis für KI zu entwickeln. Wir konnten erkennen, wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit dieser Technologie ist. Am Ende des Tages fuhren wir mit vielen neuen Eindrücken zurück. Der Ausflug war für uns ein spannender Blick in die Zukunft der Arbeitswelt und hat uns gezeigt, welche Rolle KI dabei spielen kann.