IKG Podcast
Eine engagierte Gruppe von derzeit sechs Schülerinnen und Schülern der Q1 (Henry Dietl, Tammo Hahn, Ynoa Pujol, Niclas Taing, Leni Voß, Carlos Wenk) hat sich zusammengefunden, um regelmäßig über Interessantes und Aktuelles aus unserem Schulleben zu berichten, offen nachzudenken und Stimmen aus der gesamten Schulgemeinschaft einzufangen.
In jeder Folge soll es ein Thema geben, das uns als Schule bewegt – etwa
- Nachhaltigkeit im Schulalltag
- Unterricht der Zukunft
- Interviews mit Lehrkräften
- Einsamkeit
- Zusammenhalt
- und viele andere Themen…
Dabei möchten wir nicht nur berichten, sondern auch Gespräche führen, Meinungen einholen und Denkanstöße geben – von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern gleichermaßen.
Die Podcast-Gruppe trifft sich regelmäßig zur Planung und Aufnahme.
Nachfolgend finden sie QR-Codes zum Zugriff auf unsere neusten Folgen:
Folge 6 – Lehrerinterview mit Frau Leukers (Kopie)
In dieser Folge des IKG Podcasts sprechen Henry und Tammo mit Frau Leukers, die nach vielen Jahren am Immanuel-Kant-Gymnasium in den Ruhestand geht. Im Gespräch geht es um ihre Begeisterung für die französische Sprache, ihre Erfahrungen im Geschichtsunterricht sowie um die Bedeutung von Disziplin, Motivation und persönlichem Engagement im Lernprozess.
Darüber hinaus thematisiert die Folge die Rolle von Geschichte für politische Bildung, die Verantwortung von Schule und Lehrkräften sowie die Frage, wie Lernen nachhaltig wirken kann. Im Rückblick auf ihre Zeit als Lehrerin wird deutlich, dass Schule weit über reine Wissensvermittlung hinausgeht und vor allem Haltung, Neugier und kritisches Denken prägt.
Folge 5 – Motivation und Anstrengung (Kopie)
In der fünften Folge des IKG Podcasts setzen sich die Moderatorinnen mit der Frage auseinander, wie Motivation im schulischen Alltag entsteht – und warum sie häufig schwankt. Im Mittelpunkt stehen unterschiedliche Formen von Motivation, der Einfluss von Noten und Leistungsdruck sowie die Bedeutung von Anstrengungsbereitschaft und persönlichem Wachstum.
Die Folge thematisiert außerdem Prüfungsstress, Vergleiche unter Schülerinnen und Schülern sowie die Rolle von Eltern und Lehrkräften bei der Förderung einer positiven Lernkultur. Abschließend werden konkrete Impulse gegeben, wie Motivation gestärkt, realistische Ziele gesetzt und kleine Fortschritte bewusst wahrgenommen werden können.
Folge 4 - Schule der Zukunft (Teil 2)
Wie erleben Schülerinnen und Schüler Schule heute – und was müsste sich ändern, damit Lernen wirklich funktioniert? In diesem zweiten Teil der Reihe Schule der Zukunft sprechen Frau Mathwig und Frau Gunzer mit Henry und Paul über den Schulalltag, Zeitmanagement, Freiräume und Mitbestimmung. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schule entlasten kann, statt zusätzlichen Druck zu erzeugen. Die Folge bietet einen ehrlichen Einblick in Wünsche, Kritik und Zukunftsvorstellungen aus Sicht der Schülerschaft.
Folge 3 – Schule der Zukunft (Teil 1)
Wie sieht Schule in 20 Jahren aus – und was muss sich dafür heute ändern? In dieser Folge sprechen Henry und Paul, zwei Schüler aus der Q1 mit Frau Gunzer und Frau Mathwig über Ziele von Schule, Unterricht jenseits von Klausuren und die Frage, wie Schule zu einem echten Lebensort werden kann. Es geht um kritisches Denken, individuelle Förderung, Projektarbeit, digitale Bildung und die Herausforderungen eines starren Systems im Wandel. Ein ehrliches Gespräch über Schulentwicklung, Zukunftskompetenzen und die Realität des Schulalltags.
Folge 2 – Social Media: Teufelszeug oder die neue Welt?
Diese Folge beschäftigt sich mit der Rolle von Social Media im Alltag junger Menschen. Leni und Ynoa, zwei Schülerinnen aus der Q1 diskutieren Chancen und Risiken sozialer Netzwerke und ordnen aktuelle Entwicklungen, wie internationale Regulierungsansätze, ein. Ergänzt wird die Folge durch Interviews mit Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Jahrgänge, die zeigen, wie verschieden Social Media wahrgenommen und genutzt wird. Ein Schwerpunkt liegt auf Medienkompetenz und einem bewussten Umgang mit digitalen Medien.
Folge 1 - Wer war Kant - und warum heißt unsere Schule so?
Wer war Immanuel Kant eigentlich – und warum heißt unsere Schule nach ihm? In dieser ersten Folge sprechen wir darüber, wie Kant gelebt hat, welche Ideen ihn berühmt gemacht haben, wo man ihn kritisch sehen muss und warum seine Gedanken bis heute wichtig sind. Ein lockerer Einstieg in Philosophie – direkt von Schülerinnen und Schülern des Immanuel-Kant-Gymnasiums Heiligenhaus.